Carrefour
Penyamaran Carrefour — 481 nomor yang dilaporkan
Carrefour tidak akan pernah meminta Anda untuk detail perbankan, kata sandi, atau kode SMS melalui telepon.
Jika Anda menerima panggilan yang mencurigakan, tutup telepon dan hubungi kembali menggunakan nomor resmi.
Jangan klik tautan dalam pesan SMS yang mengaku berasal dari Carrefour.
Sinyal penipuan: urgensi, ancaman untuk memutus layanan, penawaran yang terdengar terlalu bagus.
TerverifikasiNomor resmi Carrefour(3 total)
Nomor yang dilaporkan terkait Carrefour(481 total)
+62 346 085 605 61Telemarketing32 hr yang lalu9 laporan+62 346 909 317 96Penipuan32 hr yang lalu8 laporan+62 346 939 009 74Penipuan32 hr yang lalu8 laporan+62 349 456 601 98Penipuan32 hr yang lalu7 laporan+62 346 453 745 59Penipuan32 hr yang lalu6 laporan+62 346 991 062 90Penipuan32 hr yang lalu6 laporan+62 346 084 285 41Penipuan32 hr yang lalu4 laporan+62 346 931 297 69Lainnya32 hr yang lalu4 laporan+62 346 837 833 67Penipuan40 hr yang lalu64 laporan+62 349 196 903 40Penipuan41 hr yang lalu1 laporan
Laporan komunitas terbaru(3565)
“Me llaman todo los días y no contestan. Ojo es una estafa.”
“Mucho ojo!!!Estafa, dicen que son de carrefour e intentan sacarteel numero de la tarjeta para una financiacion.Bloqueados”
“Servicios financieros Carrefour recobró tarjeta”
“Llaman y se corta”
“Pues lo que hay que hacer si pierden el respeto pues también se le falta a ellos y los mandáis al carajo,que tantas tonterías de que debe ni debe más sinvergüenza son los del gobierno que roban todo lo que pilla y nadie dicen nada,hay que mandarlo con perdón de la palabra a mamarla pero a sin de claro.”
“Televenta de servicios. Spam. No lo coge nadie la mayoría de las veces.”
“llaman de Martell”
“Son las sanguijuelas de la Carrefour Pass, por una presunta deuda. Con fines educativos solo decir que se puede recurrir a la internet profunda y cada vez que nos llamen someter a un "phone bombing" al teléfono desde donde llaman. Pero hay que tener mucho cuidado y saber lo que se hace. Todo dicho con fines unicamente educativos, no para que se haga...”